陈玥

摘    要： 根据高校外语专业教学测试办公室2015年8月《关于英语专业四、八级考试题型调整的说明》的规定，专业四级考试阅读理解占考试比重的20%，完形填空占考试比重的10%。专业八级考试阅读理解部分占考试比重的30%，而学生的平均水平相对较低，不能够很好地把握答题准确率。因此，通过分析英语专业学生的阅读能力现状，找出存在的问题，认真分析后采取对策，从而全面提高学生英语学习水平是英语教学的一个重要任务。

关键词： 英语专业    阅读能力    现状分析

作为英语专业的专业必修课之一，英语阅读课程的教学目标是培养学生的英语阅读理解能力，通过归纳分析、推理判断等方法理解材料的内容;借助各种阅读技巧，提高学生的阅读速度;通过阅读训练，扩大词汇量，了解语言和文化背景知识，提高读写能力，从而全面提升英语学习水平。因此对于英语专业学生而言，在听、说、读、写四项语言技能中，阅读作为语言学习的主要输入方式之一，占有很重要的位置。为了准确了解英语专业学生阅读能力现状，笔者对所在教学单位的学生进行了调查，主要是了解被调查者的英语阅读能力现状。

一、英语专业学生的学习背景和学习意愿调查

我们调查了学生的学习背景和学习意愿，结果显示，本院的学生基本都是第一志愿选择了英语专业。这与学校的学术氛围、专业影响等有密切关系，有别于以理工科为主的高校中英语专业不受青睐、生源不能得到保障的情况。……