多媒体环境下高校英语翻译专业语法课程建设研究
2016-11-28梁丽娅
文教资料 2016年22期
梁丽娅
摘 要: 随着多媒体科技和网络的迅猛发展,网络教学逐渐广泛应用于翻译专业的课程建设中。为了培养出更加符合社会发展需求、综合能力强的翻译人才,高校翻译专业须利用多媒体网络的时效性、互动性、立体性等优势,进一步提高教学质量。本文强调了翻译专业语法学习的重要性,探讨了传统语法教学的弊端和网络环境下语法教学的优势,提出了许多能够优化未来翻译专业课程的建设性意见。
关键词: 网络 多媒体 翻译专业 语法课程
一、引言
词汇和语法是英语的两大支柱,词汇是英语的基础,而语法则是英语的灵魂。语法对于翻译专业的师生来说,其重要性自然不言而喻。如今,随着计算机网络在当近信息化时代的广泛应用,多媒体与教学的结合已然成为高校提高教育水平的必然趋势,而网络环境下的英语语法教学自然成为提高翻译专业提高课程质量的必然选择。这一全新的教学模式既可以克服传统教学模式的诸多弊端,还可以发挥其自身优势,丰富教学资源,改善教学环境,优化教学效果,并且能够加强老师与学生之间的联系,充分调动学生的主观能动性,培养学生的自主学习和独立思考等能力。
二、翻译专业英语语法学习的重要性
1.翻译必须准确地把握语言
《朗文语言教学应用语言学词典》中对“语法”的解释是:“语法是语言结构及词和词组等语言单位组成语言句子的方式的描述。”由此可见,语法不但是语言的重要组成部分,而且是组织语言的基本规范,更是语言行文成篇的“游戏规则”。……
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