张婷

摘 要：因为各种因素，高中女生对足球的兴趣并不高，一来可能由于生理、心理要素的影响，二来可能文化与环境因素的影响，旨在通过对各方面因素的分析，对培养高中女生对足球的兴趣提出一些浅薄之见。

关键词：高中女生；足球；兴趣

高中时代，进入青春期，女生相较男生变化更早更快，生理与心理翻天覆地，不可一日而语。加之，高中是人生中最为重要的一个阶段，学习是主要的旋律，体育课往往只起到一个缓解压力的作用，而不能真正培养一个女生的体育习惯或兴趣，更有甚者，不当的体育课程会损害女生的身体，不仅影响生理，还会影响学习上的进展。

另外，足球作为一个体力消耗相当大的项目，女生往往对之望而却步，使得足球项目在女生中显得更加可有可无。因此，必须加大足球体育的发展，培养女生足球的兴趣，使其健康发展，从内心对足球接受。

2013年上半年，上海市教委高中体育专项化教学改革正式启动，在首批试运行的17所高中，我校作为普通高中的代表有幸成为其中之一。我校在近两年女足专项化教学的开展中，通过教学提高女生对足球的兴趣，并掌握足球运动中最基本的技战术，在此基础上以达到培养较高的体育文化素养和欣赏能力的目的。通过课程教学的进展，发展学生对足球课堂的兴趣是至关重要的环节。

一、原因分析

1.生理因素

较之男孩子，女孩子较早经历青春期，器官、身体特征都有所发展成熟，心智等方面可能比男孩子更为早熟丰富，然而她们的力量与肌肉仍然不能与男生相媲美，由此导致了一些剧烈运动并不能得到女孩子的欢心，同时女孩子也更为多变，兴趣爱好也极为不稳定。……