赵娜

摘 要：在新课程标准下，高中音乐教学力求培养学生的感受能力和审美能力，提高文化修养，培养学生的综合素质。高中音乐教学除了加强音乐鉴赏审美能力之外，音乐理论知识的学习同样非常重要。通过音乐教育实习，发现高中生其实对于音乐理论知识的了解并不是很多，甚至陌生。所以，这就要求音乐教育工作者一定要给予重视，不仅要让学生充分认识音乐理论知识的重要性，还要在教学中找到正确的适合学生学习的方法，积极引导学生。

关键词：音乐理论知识；高中音乐教学；兴趣

一、高中生对音乐知识了解的现状与分析

音乐在我们的日常生活中扮演着很重要的角色，可以说没有音乐我们的生活将会变得黯淡无光，很多时候音乐所发出的声音其实就是人们情感世界的再现，人们总是想通过音乐表达他们此刻喜怒哀乐的心情，同时心情也会随着音乐产生起伏的变化。高中生因为正处在青春期的成长阶段，因此，他们对待生活的点滴事物要比我们成年人敏感得多，所以，音乐就成为他们生活中情感抒发的重要组成部分，对于他们而言音乐会让他们放松心情，缓解学习压力。同样在这个信息发达的社会里，音乐也对提高人们的生活质量有着很好的润滑剂作用，可以说我们的生活离不开音乐，因为有音乐，生活才变得更加美好。

通过了解发现，高中生对音乐的了解也就仅仅局限于认知部分，在歌曲选择上他们大都喜欢听流行歌曲，对于他们而言，流行歌曲旋律简单，歌词朗朗上口，所以深受学生的喜爱。……