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探讨怎样在小学数学教学中培养学生的学习兴趣

2016-11-02王春梅

新课程·上旬 2016年7期
关键词:实际生活学习兴趣小学数学

王春梅

摘 要:数学这门课程有着非常强的抽象性与逻辑性,常常会让学生难以理解,进而让学生丧失了学习兴趣,加重了学生的学习负担。兴趣是最好的老师。而对于小学时期的学生而言,学习兴趣的作用尤为显著。为此,要想实现理想的教学效果,教师务必想方设法培养学生的学习兴趣。

关键词:小学数学;学习兴趣;实际生活

在一个人的终身教育中,小学时期的学习和生活非常关键,小学时期的教育是学生以后学习和接受教育的基础。而数学在小学时期的教育中显得举足轻重,因为其有利于开发学生的智力,激发学生的学习潜力,激发学生的数学应用意识。为此,在小学数学教学中,培养学生学习数学的兴趣意义重大。

一、切实关爱学生,培养学生的数学学习兴趣

正所谓“亲其师,信其道”,倘若学生爱上教授某门课程的教师,自然就会对某门课程感兴趣,而且还会崇拜与信任教授这门课程的教师,长此以往,就会对这门课程产生浓厚的学习兴趣。鉴于此,教师应当把握住这个特点,实施有效的策略激发学生的数学学习兴趣。(1)教师应当关心学生的学习,时刻注意学生取得的进步。学习成绩不够理想的学生常常会丧失学习数学的兴趣,而学习成绩不错的学生会对学习数学知识产生强烈的兴趣。为此,作为一名小学数学教师,应当进一步把握学生的实际学习情况,积极地指导学习成绩不理想的学生,从而完善这一部分学生存在的知识缺陷,尽可能提高他们的学习成绩。……

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