初中音乐高效课堂的构建
2016-10-21付立彬
新课程·中旬 2016年5期
付立彬
摘 要:初中音乐课在学生素质教育中发挥着重要作用,能够帮助学生提高审美能力,提高艺术修养与品位,培养多种兴趣爱好,有利于学生的全面发展。初中音乐课堂教学中,教师担负着培养学生音乐兴趣、调动学生积极性、培养学生综合能力等重要任务。只有提高课堂教学效率,构建高效课堂模式,才能在初中教学有限的音乐课堂时间内最大限度地达到音乐教学的目的,提升学生的音乐素质以及综合素养。通过对初中音乐高效课堂的正确解读,从多方面阐述了初中音乐高效课堂的构建方式。
关键词:初中音乐课堂;高效课堂;构建
音乐教育的目标在于提高学生的审美能力和艺术水平,提升学生认识美的能力,进而提升学生的内在修养,培养学生兴趣爱好,陶冶情操,能够更好地成长和发展。初中音乐老师在教学过程中要合理安排教学内容,提高学生的课堂参与度,充分利用多种教学方式,营造积极的学習氛围,建立良好的师生互动关系,促进教学健康发展和高效进行。
一、高效课堂的正确解读
高效课堂不仅指教师在教学过程中高效率地完成教学任务,达到教学目标,使得学生吸收到丰富的音乐知识,还指在教学过程中,教师注重学生的兴趣培养,注重学生之间、师生之间的积极互动交流,创造轻松有趣的课堂教学环境,使学生能够在愉悦的心情和良好的心境下参与到课堂中来。知识的积累、技能的学习固然重要,但是学生的心理需求更值得关注。……
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