黄英灵

摘 要：兴趣是最好的老师，是构建精彩历史课堂的基础，更是推动学生进行自主学习的推动力。所以，在素质教育思想的影响下，教师要有意识地组织多种活动来激发学生的学习兴趣，同时，在展现历史课程魅力的过程中构建出精彩而高效的课堂，以推动学生在主动参与中形成正确的历史素养，同时也能使学生获得良好的发展。

关键词：兴趣；初中历史；精彩课堂

初中历史对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义，也是学生健康发展中不可缺少的一门课程。但是，在应试教育思想的影响下，历史给人们留下的印象都是枯燥、无趣的，尤其是在教师“照本宣读”的过程中，学生逐渐失去了学习的乐趣，也不利于课程价值的最大化实现。所以，在新课程基本理念的贯彻落实下，历史教师要有意识地从多角度、多方面来激发学生的兴趣，使学生在思考、交流中掌握基本的历史知识，同时，也为精彩历史课堂的顺利实现做好保障工作。因此，本文就从以下几个方面入手对如何在历史课堂中激发学生的学习兴趣，构建出精彩的历史课堂进行论述，以尽情地展现历史课程的魅力。

一、从思想上认识到兴趣的培养对高效历史课堂产生的影响

思想是行动的先导，作为一线教师要想构建出真正高效的历史课堂，第一步要做的就是从思想上认识到兴趣培养的重要性，然后才能转变教学理念，才能将课改下的基本教学理念（如：“以生為本”理念、“倡导自主、探究、合作学习”理念等）应用到课堂活动中，才能改变“灌输式”历史课堂，才能构建出高效而精彩的历史课堂。……