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探究小学英语特色教学

2016-10-21马秀娟

读与写·教育教学版 2016年5期
关键词:氛围教育教学兴趣

马秀娟

摘 要:新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,小学阶段英语学科教育教学逐渐受到人们的重视。而英语作为一门外国语言,其在教学中存在很大难点,学生对于学习英语自信心不足,进度跟不上等等,这些问题的存在严重影响小学英语教学效率,也影响学生的学习效率,对于学生的长远发展非常不利。为此,作为小学英语教师要不断提高自身认识,开展特色教学,积极构建高效课堂。

关键词:小学英语 教育教学 兴趣 氛围 方法 多媒体

中图分类号:G623.31 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0219-01

众所周知,学校教育的基本组织形式是课堂教学,打造高效的课堂是每位教育工作者的追求。特别是小学阶段的英语学科教育教学。我们要开展小学英语特色教学,构建高效的英语教学课堂。

1 教学过程中树立学生为中心的教学理念

当前社会,教育过程中,教师要树立以学为中心的教学理念,这样才能真正的有助于优质课堂合理构建。为了有效地上好课,教师应当根据教学目标和课程内容,精心地进行教学设计。在设计课程教学时,我们应更多地思考学生如何学,即以学生的求知需求为主线。追求教师和学生面对知识共同探究,平等对话。以往教师备课时。更多地考虑自己怎样上这堂课,而很少把自己当成学生来想想。如果我是学生,我会遇到什么问题?同样教师在上课时,也主要是沿着自己的教学思路去引导学生,因而忽视学生自己去钻研、领悟和感受的过程。……

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