洪昕丽

摘 要：众所周知，阅读对于拓宽学生的知识面和提高学生的阅读能力有很重要的作用，是学习语言的一种重要方式。阅读是积累英语知识的重要途径。阅读分为泛读和精读，精读是学习语言知识，而泛读既可以获取语言信息，还可以使所学的语言知识得到实际的应用。为此，新时期的教育工作者，要重视英语阅读教学。

关键词：初中英语 教育教学 阅读 兴趣 方法 分层

中图分类号：G633.41 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）05-0107-01

不容否认，英语学习离不开阅读，阅读是学习英语的一个重要的知识输入的过程，学生通过阅读会开阔视野，了解更多的语言基础知識和西方的文化背景知识，提高学生对于阅读文章的理解能力，让学生的英语素养能够得到提高。在教学中教师要激发学生的阅读兴趣，让学生能够主动地进行阅读。教师要给学生设置一定的任务，只有学生动起来了，积极地参与到了学习中，学生的阅读能力才能在潜移默化中提高，实现高效课堂。

1 培养阅读兴趣，提高阅读能力

所谓，兴趣是最好的老师，对于初中阶段阅读教学同样如此。在初中英语阅读教学过程中，采取有效的措施可以提升学生的英语阅读兴趣，使学生主动进行英语阅读分析探讨，从而提升英语课堂教学的有效性。在英语教学时，教师可以通过网络或者书籍报纸等，为学生查找能够提升学生兴趣的教学资料，提供的材料要丰富多彩、难度要适中。例如，一些关于西方文化、节日、旅游、购物、自然科学方法的教学材料，从而不仅可以提升学生的阅读兴趣，还可以提升学生的阅读兴趣，还可以在课堂上开展一些有趣和有效的教学活动。……