多杰措

摘 要：数学的学习内容内蕴含着极为丰富的思想品德教育的方面的素材，教师要充分利用这些素材来鼓励学生刻苦学习文化科学知识，克服一些困难，形成一定的思想品德，树立高尚的人格品质。

关键词：思想品德教育；数学教学；意志和磨练。

学生的大部分的生活在学校中度过，学生的思想品德观念的形成和提高更离不了学校教育的影响，思想品德教育是学校教育的重要组成部分，要想每一位学生将来成为具有高尚品质的合格人才，教师必须把思想品德教育融入教学的各个环节，从小抓好学生的思想修养，使每个学生成为有理想、有道德、有文化的合格接班人和祖国的建设者，下面本人结合教育工作来浅谈一下数学教学中融入思想品德教育的体会和认识。

一、鼓励学生解决疑难问题。

虽然数学是研究现实世界中的数量关系和空间形式的一门科学，但是数学的学习内容中蕴含着极为丰富的思想品德教育方面的素材，教师只要充分挖掘教材中的一些具有深刻教育意义的思想品德来激励学生树立前辈们的优秀品质和作用，就能大力提高学生探究科学知识的兴趣，也能促使学生形成自强不息、奋发图强的坚强意志。学生解数学题时，教师首先要培养学生审题的习惯，审题是解决疑难问题的基础，也是关键的一步，要求学生审题也是对学生进行思想品德的一种教育，在这个过程中要求学生用辩……