刘　凯

（安徽省定远县阳光学校，安徽定远233200）



浅谈如何营造活跃的小学语文课堂氛围

刘凯

（安徽省定远县阳光学校，安徽定远233200）

摘要：经科学研究表明，在良好而活跃的课堂氛围中学习不仅能够显著提高教学效率，还能激发学生的学习兴趣，让学生自身的积极性和主动性得以充分发挥，从而使学生从“要我学”的模式转变为“我要学”的模式。文章就如何营造轻松、和谐的课堂氛围进行了探索。

关键词：课堂氛围；活跃；兴趣；和谐关系

通过多年的教学实践与不断的交流和总结，我认为可以从课前建立师生间和谐的关系、课前交流、创设良好的教学情境等方面活跃课堂气氛，使学生真正成为乐学、愿学的学习主人，促进学生有效学习。

一、建立师生之间和谐的关系

课堂是师生之间互动和交流的平台。在小学课堂教学中，和谐的师生关系不仅能营造轻松、愉悦的课堂氛围，还能有效地提高课堂效率。教师在课堂中扮演的角色应该是学生值得信赖的朋友，而不仅仅是解除疑惑、传道授业的角色。学生一旦对老师信任，就会减少对本门课程以及教师的抵触心理，就会在愉悦的氛围中加强与教师的沟通与交流。这种沟通和互动能够直接调动学生的学习积极性和主动性，在课堂上形成宽松、民主、和谐的教学气氛。教师还要在课下多关心学生，有问题要和学生多交流，尊重学生的不同意见，并积极地帮助学生分析和解决问题。师生之间的这种和谐的关系，无论是对提高课堂教学效率，还是对促进学生的可持续发展，都是非常有利的。……