沈慧 李红霞 沈志雷 莫烽锋 黄俊龙

【摘要】海军军事作业医学是海军军事医学从伤病防治向能力医学拓展的学科，如何保障舰艇员的军事作业能力，应是军医大学所培养的海军舰艇军医所应掌握的基本知识和基本技能。本文从军事作业医学的战略地位以及就如何开设该课程从课程目标、教学内容、教材建设、教学实施和实践教学等方面提出一些思考。

【关键词】海军 军事作业医学 课程建设

【中图分类号】R82 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）05-0240-01

随着我国海军战略从转变，海军舰长艇期出访和远航任务逐年增多，舰艇员在舰艇上的时间越来越长，必然对舰艇员的作业能力提出更高的要求。舰艇员的管理、舰艇本身因素、舰艇员自身因素及各种作业环境因素都会舰艇员的作业能力产生影响，使舰艇员更易疲劳，作业能力下降，影响部队战斗力。在此情况下，如何保障舰艇员的军事作业能力，应是军医大学所培养的海军舰艇军医所应掌握的基本知识和基本技能。

一、军事作业医学的战略地位

军事作业医学（military operational medicine， MOM）是军事医学从伤病防治向能力医学拓展的代表性学科。军事作业医学注重维护军人的体能、智能、情景感知能力，注重巩固提高军人的整体军事作业能力，其最终目标不仅是维护军人的身心健康，而且要维护军人的军事作业能力。近年来，外军尤其是美军从军事作业能力的影响因素（环境、装备、代谢、神经精神等方面）入手，开展了大量的研究工作。……