张春影

摘要：作业设计是提高教学实效性的重要途径。学校根据实际情况分年级为学生布置有特色、有内涵的作业。阳光阅读、学科与实践、特色体验、新闻实事、亲子作业等多种形式的作业，促进学生的全面发展。

关键词：作业设计；兴趣；综合素质

中图分类号：G632.46 文献标识码：A 文章编号：1009-01 0X（2016）08-0044-02

作业设计是提高教学实效性的重要途径。课标指出：教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。每逢寒暑假期，学校都会在学生作业问卷调查的基础上，分年级给学生布置有特色、有内涵的作业，因为假期是培养学生动手能力、实践能力、观察社会生活能力的最佳时机，科学的作业布置会让学生在实践中发现生活的乐趣，从而享受学习的乐趣。

一、阳光阅读，润泽多彩童年

书是人类最好的朋友，读书能够促进学生语文素养的提高与精神的成长。学生利用假期的时间多读书，读好书，过一个充满书香味儿的假期是有必要的。比如，学校分年级段设计了这样的阅读作业：

低年级：“小手拉大手，伴读促成长”制作亲子共读成长册。和爸爸妈妈一起阅读，记下精彩的内容和心得，画下书中最喜欢的人、事、物……希望这项作业带给你家庭的温馨，记录下多彩的童年。

中高年级：“读万卷书，行万里路”，制作《我的阅读足迹》或是《我的旅游故事》记录册。自主设计封面、编辑目录、内容简介、读书感言、人物点评等，把你读过的好书和体会与大家分享，完成《我的阅读足迹》。