袁维红

摘 要：学生在阅读英语文章的过程中，为了适应不同的阅读目的，应该采取不同的阅读方式。如果是想排遣时间，就可以阅读一些文艺类文章，然后细细品味文章中的语言用句；但是若想在阅读过程中深刻理解作者的写作用意和主题思想，则需要读者会阅读，分清重点与简读，还能有效避免我们对作者中心思想的误解。方法虽然多种，但运用写作的思路去阅读、分析、解剖文章，将写作与阅读紧密结合，会让我们的阅读起到事半功倍的效果，更有利于我们的阅读学习。

关键词：英语文章；逆向思维；阅读

中图分类号：G633.4 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）12-094-1

一、抓住段首中心句，解读文章

写作时要求观点明确，要用关键句点明文章的中心。很多文章，作者为了表明自己的立场或者是主题思想，就会在文章或者段落开头便呈现自己的观点，然后再逐步展开进行论述，用更多的实例来为第一句中心句进行解释。反过来，阅读时就可以抓住这些句子，快速解读文章。例如，比如在一篇短文的开头出现了这样的句子：“It was the first day of our winter holiday. All of us were very happy. Why？ ”抓住了这一句，我们就可以立刻明白作者的观点：寒假的第一天我们的心情都是高兴愉悦的，接着就应该是谈愉快的原因，可能会从许多细节方面去写寒假第一天的有趣事情，这句后面的文字都会围绕这一句来展开，对这第一句话“愉快寒假的第一天”作具体阐释。这样，循着作者的写作思路，站在作者写作的角度去解读文章，更有利于初中学生阅读能力的培养。……