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激发小学生学英语的兴趣的研究

2016-05-30万芳

读写算·基础教育研究 2016年17期
关键词:激发兴趣小学

万芳

【摘要】 英语教学中教师要注重激发学生学习英语的兴趣,形成适合自己的学习策略,培养学生自主学习的习惯,让学生掌握一定的语言技能,运用所学英语进行交际,具有一定的英语能力。

【关键词】 小学 英语 兴趣 激发 研究

当前,随着素质教育的不断深入推进,基础英语教学已经进入了一个新的发展时期。新课标中,“综合语言运用能力”的核心理念正是体现了培养学生英语能力的重要性。因此,英语教学中教师要注重激发学生学习英语的兴趣,形成适合自己的学习策略,培养学生自主学习的习惯,让学生掌握一定的語言技能,运用所学英语进行交际,具有一定的英语能力。那么,应如何培养小学生的英语兴趣呢?

1.训练小学生的英语口语能力。听说读写是学习英语的四大基本技能,而听说训练是学习英语最基本的训练。因此,在小学英语学习的初始阶段,培养学生开口说的兴趣是主要教学目标。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。如何吸引学生的注意力,激发学生学习英语的兴趣,让他们不厌其烦地听和说呢?教师要敢于创新,采取灵活多变的教学方式,创设轻松愉快的语言情境,在具体真实的语境中感悟,是英语课堂教学的有效方法和手段。我们可以利用简单的直观教具或者多媒体创设生动具体的教学情境,把学生带入课堂教学中,收到较好的教学效果。例如:我在教Colours 这个单元时,让学生把自己事先准备好的红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的实物摆放在课桌上,有水彩笔、水果、学习用品、跳棋和各种图画,甚至还有奇形怪状的各种小物品。……

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