赵霞

摘 要：数学作为小学教育中的重要科目，其本身是一门艺术，不仅能够培养学生的学习能力，还能提升学生的学习兴趣。在当前的小学数学课堂教学过程中，教师在教学过程中的课堂语言至关重要，它不仅是一种表达能力更是提升学习能力的基础。通过调查和研究，对通过提升语言魅力来提高小学数学教学效率提供了相关策略。

关键词：语言魅力；小学数学；课堂效率

作为祖国未来的希望，小学教育在国家教育规划中有举足轻重的作用，而小学数学作为小学教育的核心课程，地位尤为突出。数学的历史源远流长，它不仅是一门学问更是一种艺术，学习数学可以塑造学生学习能力的同时还能提升学习兴趣，在学习课堂中语言表达能力尤其重要，良好的语言表达能力本身就是数学能力的一种体现，更是提升数学能力的基础，对于学生日后学习数学，提升数学能力至关重要。要想达到这些目的就需要教授小学数学的老师在日常教学过程中多花心思，采用形式多样化的创新教学方式，充分发挥语言在课堂教学中的魅力。

一、课堂语言要生动形象

教师在课堂教学中要注意提升课堂语言的生动性，这样不仅能够提升学生对所学知识的理解与记忆，还能调节课堂氛围，提高学生的注意力。数学本身是一门抽象的学科，很多知识比较枯燥无味，这样学生难免会产生厌学情绪，有经验的教师都比较善于利用课堂语言来调节课堂氛围，利用一些语言上的比喻、类比等方法，把本来枯燥无味的数学知识转化成生动形象贴近生活的事物，利用课堂语言的魅力来提升学生的学习热情，使得学生能够积极主动地学习数学，爱上这门学科。……