陆一新

摘 要：小学英语教学可以将分层教学的教学方式融入到写作教学中，让学生在英语的学习中也能获得快乐。本文通过在小学英语写作教学中引入分层教学的方式进行探讨，研究出分层教学在英语写作教学中发挥的作用及重要意义，进而提出几点有效的建议。

关键词：小学英语 写作教学 分层教学

中图分类号：G623.31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）07-0249-01

分层教学就是教师根据不同学生的学习程度水平、兴趣习惯以及潜力等方面进行分组，将兴趣相近、成绩水平相差不多的人分为一组，这样一来，老师不仅能够充分了解学生的学习实际情况，同时根据学生不同的学习水平制定不同的教学手段，使学生能够在教师的培养策略帮助下得到最好的发展和提高。分层教学又称能力分组，教师可根据平时的测验成绩对学生进行分组，根据实际情况进行教学。

1 分层教学的产生

家庭条件、生活环境对一个人的性格起着决定性的作用。而不同的学生生活在不同的境况里以至于即使年龄相似的学生其心理成长方面也存在着不小的差异。同时，学生对知识的接受能力也有所不同。美国著名心理学家通过调查发现，没有天生学习能力就差的孩子，他们只是缺乏正确的教学引导方式。如果将学生进行分层教学的实践，就会通过结果发现学习程度不同的学生在成绩方面提高的水平是差不多一样的。成绩差的学生可能在知识接受上花费的时间较长，但并不是天生就缺乏学习能力。……