刘晓红

摘 要：《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“学校培养出来的学生的思想品德和科学文化素质直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设目标能否实现。”德育课堂作为育德的主阵地，一定要切实发挥好作用，才能真正提升学生的思想道德品质。而在现实教学中，我们的中职生认为政治课是“空”和“不可信”的。针对这个问题，提出了提高学生思想品德和科学文化素质的一些做法。

关键词：导入环节；实战演练；课后作业

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出：“学校培养出来的学生的思想品德和科学文化素质直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设目标能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇，必须从历史的高度，以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性。”德育课堂作为育德的主阵地，一定要切实发挥好作用才能真正提升学生的思想道德品质。

现就以本人的《履行义务，承担责任》的一节课，来谈谈是如何运用身边资源，提高实效性的。

一、导入环节

本节课是在上节课《公民的权利》的基础上进行教学的。于是导入环节我选用了咱们南京8月份刚刚举行的青奥会开幕式的视频。看完后，我设置了两个问题。问题一：这个视频，是政府履行的哪个职能？这是复习上节课的知识。问题二：青奥会的成功举办，除了政府的努力外，还离不开哪些方面的努力？……