万成富

时代飞速发展，中职教育在各种会议上都被提出来。当今社会需要一批技能型人才，中职教育是桥梁的纽带，有举足轻重的作用，连接着学校和社会，传承教育和服务社会。中职教育是推动社会经济进步的助推器，然而贫困地区的中职教育发展却存在许多不足。

一、存在的问题

由于贫富差距的原因，中职教育在贫困地区发展举步维艰。

首先，师资力量、资源设备跟不上，学生得不到完整的、系统的理论学习和实操。师资力量体现在教师的数量和质量上，数量上达不到能满足学生的教师人数，质量上老师的理论和实操与社会脱轨，跟不上时代的步伐。资源设备上很多贫困地区的中职学校，很多都没有实训设备，或者有的就是社会上已经淘汰的存旧产品。

其次，观念的守旧。很多贫困地区的家长多半认为只有读高中升大学才是孩子的唯一出路，读职校是那些成绩不好的、调皮捣蛋的孩子被迫的选择，而且读职校出来和普通打工者没有什么区别，以后都是一名普通的打工者，还不如直接进入社会，因此很多家长不愿意让他们的孩子读职校，观念的守旧导致招生困难，很多家长都不愿让他们的子女来职校读书深造，招生一年比一年艰难。

再次，由于身处边远地区，经济发展较落后，没有沿海一带成片成片的工业区，缺少了给孩子就业和实习的机会和机遇，很多学生放弃读职校而直接进入社会就业，造成技能缺乏，劳动力廉价，最后成为社会的负担。……