谢敏

[摘 要]在高中教育中，数学教学具有举足轻重的地位，教师为了实现新课程标准提出的要求，在教学中引入了类比思维，此思维方式的有效应用，取得了显著的教学效果。本文对类比思维在高中数学教学和解题中的应用进行了深入地分析，并阐述了自己的建议，希望可以为教师更好地应用类比思维方式开展教学提供一点帮助。

[关键词]类比思维；高中数学；解题；实践

众所周知，数学教学是高中教学中难度较大的学科，学生想要学好数学知识具有一定的难度。教师为了帮助学生更好地学习数学知识，在教学和解题中应用了类比思维。高中数学中包含很多知识点，而且这些知识通常是抽象的、复杂的，将类比思维引入教学和解题中，可以帮助学生对数学知识所具有的特性进行更深入地了解，更精准的把握，从而帮助学生更好地学习数学知识，为其以后的发展奠定良好的基础。

一、类比思维在高中数学教学中的有效应用

1.在概念、定义以及定理中应用类比思维

在高中数学教学中，教师应该注重基础知识的讲解，让学生对数学的概念、定义以及定理等内容进行深入地了解，学生掌握了基础知识之后才能更好地学习数学知识，解决实际问题。定理、概念以及定义对学生的思维要求较高，但很多学生的逻辑思维并不强，这个时候，教师就可以将知识点进行迁移，然后设计图标类的板书，运用类比思维将数学知识点直观的展示在学生面前，为学生更好地学习提供帮助。……