刘书娟

[摘 要]小学英语教师、特别是低年级的教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣，让学生爱上英语学习。

[关键词]小学英语；学生兴趣

心理学家指出：兴趣是人们力求认识某种事物或从事某种活动的倾向。它以探索某种事情的需要为基础，是推动人们认识事情、探求真理的一种重要动机。我国伟大教育家孔子说过一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我们的教学工作要达到良好的效果。重要的是如何使学生能对学生产生浓厚的兴趣，把学习视为一种乐趣。小学英语教学更是如此，如果在小学起始阶段就对英语失去了兴趣，那么又怎能在以后的学习生涯中学好英语呢？因此，小学英语教师特别是低年级的教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣，让学生爱上英语学习。本人从实际出发，根据自己的教学经验谈几点看法。

一、建立和谐的师生关系，重视师生情感交流

建立和谐的师生关系，是完成英语教学基本保证，是学生学习兴趣产生的催化剂。情感是打动人的心灵秘诀，是打开人的心灵的一把金钥匙，是人行为的内在力，是人际关系的基础。没有师爱生，生尊师，就不可能有良好的教学氛围，顺利进入角色。而学生回答：我不喜欢英语，太难了，可我喜欢见到英语老师，她让我快乐，这不正说明师生关系的可利用性。要想学生爱师，首先教师要热爱学生，从自己的人格影响和发展学生，以情感人，以理服人，尽力成为学生的良师益友。……