杨菊香

摘 要：小学数学主题教学模式是将小学数学课本中的内容进行归类整合，将同类的知识进行主题的划分，使小学数学课程分为几大主题内容，让学生通过主题搜集有关学习资料，通过动手和对问题的思考，不断探寻问题的答案，在实践中，让知识得到吸收和运用。

关键词：小学数学;主题教学;学习兴趣

【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）01B-0064-01

小学数学主题教学模式旨在激发学生学习数学的兴趣，激发学生投入到数学的学习之中，在主动学习的过程中发现乐趣，学到知识，为之后的学习打下基础。小学数学主题教学模式是将小学数学课本中的内容进行归类整合，将同类的知识进行主题的划分，使小学数学的课程分为几大主题内容，让学生通过主题搜集有关学习资料，通过动手和对问题的思考，不断探寻问题的答案，在实践中，让知识得到吸收和运用。

一、贴近生活，寻找主题

小学数学教师在教学的过程中，要充分考虑到学生的个性特点，小学生刚刚接触知识，总是抱着好奇的心态，对一切都充满好奇心，想要去探索，有一颗探寻知识的心。小学教师要积极地对学生进行引导，引导学生用正确的方法去思考学生生活中的一些问题。小学生都有一双善于发现的眼睛，这是由小学生的个性特点决定的，善于发现，总是会问出各式各样的问题，这也是小学教师应关注的，当学生对生活中的一些现象有疑问，需要解答时，教师应从正确的态度出发，对学生的问题进行细致的解答，开发学生的思维，不断激发学生的发现兴趣和探究热情。……