张伟杰

摘 要： 在高中英语阅读课中应用任务型教学法，主要强调学生的参与度，英语教师在其中起引导作用，引导学生对所获取的英语知识进行信息加工，进而将自己的理解运用于语言表达和写作内容中。本文通过探究任务型教学法在高中英语阅读课中的运用，以期强化高中英语阅读课教学的效果。

关键词： 任务型教学法 高中英语阅读课 教学应用

1.引言

任务教学法是指教师引导学生通过完成任务的方式达到学习目的的教学方法。随着新课改的不断深入，任务型教学法在高中英语阅读课中得到了广泛应用。为了充分发挥任务型教学法的作用，高中英语教师应该遵循以下原则：其一，目的性原则，以便达到教学目的，保证英语教学质量；其二，趣味性原则，以便激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性；其三，真实性原则，以便与学生实际需求相结合，并将所学英语知识应用于日产生活中；其四，合作性原则，以便促进学生之间的互动交流，提高学生学习效率。

2.任务型教学法在高中英语阅读课中的应用

2.1任务前，制定详细教学目标。

为了使任务型教学法发挥最大功效，在开展阅读任务之前，高中英语教师应该对教学内容、教学目的等进行详细规划，针对教学内容中的重点和难点进行标注，同时，对教学材料进行合理分类，进而将制订的计划为学生做出详细介绍，以便学生初步了解阅读内容[1]。高中英语教师还要将教学任务与学生生活实际相结合，以便增强学生英语运用能力，促进学生全面发展。……