高校“创新创业”教育的内涵、问题与改革路径探析*
2016-03-18刘军山西财经大学国际贸易学院山西太原030006
刘军(山西财经大学国际贸易学院,山西太原030006)
高校“创新创业”教育的内涵、问题与改革路径探析*
刘军
(山西财经大学国际贸易学院,山西太原030006)
摘要:“创新创业”教育已成为当前全球高等教育发展的一个潮流,为顺应世界潮流,我国近年来也提出了高校的“创新创业”教育。但由于起步较晚,目前仍处于探索阶段,因而也暴露出一系列问题。为此,文章首先全面剖析高校“创新创业”教育的内涵,在此基础上,透视当前我国高校“创新创业”教育存在的问题,并据此提出国内高校“创新创业”教育的改革路径,以期为我国提高高校“创新创业”的教育质量,以及为高校“创新创业”教育改革的方向和路径等提供决策参考。
关键词:高等教育;创新创业;教学改革
Abstract:"Innovation and Entrepreneurship" Education(IEE)has become a current trend of development in global higher education. In order to follow the above trend,China also put forward the IEE in recent years. However,it is still in the exploratory stage and there are some problems due to the late start. This paper comprehensively analyzes the meaning of IEE and the problems of the IEE in Chinese colleges and proposes the reform paths of the IEE in Chinese colleges. This paper aims to provide policy recommendations for quality improvement and reform paths of the IEE in Chinese colleges.
Keywords:higher education;innovation and entrepreneurship;teaching reform
2014年9月,在夏季达沃斯论坛上,李克强总理首次在公开场合提出“大众创业、万众创新”的号召。此后,“创新创业”这一关键词频繁地出现在各种场合和政府文件中。2015年3月和6月,国务院先后下发《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》和《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》文件,其中,明确提出要支持大学生进行创新型创业。因此,近年来“创新创业”教育已经在国内多数高校广泛开展,创业创新大赛、第二课堂、技能训练等活动进行的如火如荼。但是,由于国内高校的“创新创业”教育仍处于探索阶段,一些问题由此产生。比如:大学生“创新创业”意识缺乏;“创新创业”的师资力量不足;……
