从图式理论角度分析演讲词的翻译
2016-03-05廖秋阳
大观 2016年1期
关键词:翻译
廖秋阳
摘要:图示理论能够让人们在接受外来信息后和自有图示吻合,从而便于人们对外来信息的理解。本文图示理论为学者在语言学的领域中提供了全新的思维空间和视角,目前已被广泛关注和应用,但是,在翻译领域中研究较少,尤其是演讲词的翻译,本文以奥巴马就职演讲词为例,旨在分析图示理论的可行性。
关键词:图示;演讲词;翻译
图示理论主要包括三个方面,即语言图示、内容图示以及式形式图示,本文分析了奥巴马就业演讲词翻译的不足之处,从图示理论的角度提高翻译者的翻译能力,并且多加训练,完善图示,为翻译领域提供创新方法。
一、翻译中的图式理论
翻译就是传递信息的过程,将一种语言转变为另一种语言,这个过程主要包括两个方面——解读和生成,在解读阶段中,译者扮演的角色为原始的读者,他的任务是接收和解释原始消息。在生成阶段,译者要对目标语言产生的信息予以改写,可以将其理解为目标文本读者。
每个人都有其固有的模式,且不同于其他人,这些差异会在以下三个方面中凸显:源文本作者、译者以及目标文本读者。源文本作者和目标文本读者在不同的文化与社会环境中成长,所以它们具有不同的语言和不同的行为方式,所以,它们的图式、语言等在很大程度上是不同的。翻译,在一个特殊群体中包括两个政党的两大因素,必须数学两种语言的社会与文化背景,所以,译者的责任需要充分利用图式理论,并且将源文本翻译成合适的生成目标文本,通过这种方式将图式之间的源文本和目标文本的作者读者连接在一起。……
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