黄爱娟

【摘 要】 在新经济时代，我国有了新的教学目标，目前，新课程改革的目的是以培养学生的实践精神和实践能力为重点，培养学生提出问题和处理问题的能力，发挥主观能动性，拥有自觉学习和实践的能力。

【关键词】 初中；物理；实践；能力；培养

初中物理学科是一项实践性很强的学科，要学生学好物理就要注重其实践能力的培养，其实教学中常说的实践能力就是动手能力，自我获得知识的能力等。这就要求老师在物理教学过程中，着重培养学生的实践能力。

一、营造融洽的师生关系是提高学生实践能力的基础

在融洽的师生环境之中，要以学生为主体，充分体现出学生的主体地位和学习地位，教师要有以学生为本的理念，应该多让学生自己解决出现的问题，只要是学生能够独立解决的问题，老师应该放手让他们去做。老师还要多给学生一些学习的机会，让学生自己去体会学习的乐趣，培养发现问题的能力，让学生多参加讨论，多提出自己的建议，让课堂成为学生学习的天堂，用自己的能力去探索问题。

其次，要正确地引导学生参加实践教学，这是发挥学生主观能动性和实践能力的关键，鼓励学生把所有的精神都投入到学习和实践中去，并鼓励他们积极参加课外活动和小组讨论，把自己的学习成果分享给大家，互相学习、互相帮助。

最后，老师应给学生更多自由学习的空间。让学生主动去完成学习任务。与同学合作，自己去体验获得知识的乐趣和成就感，达到发挥实践精神和实践能力的目的，学生能在其中体验成功，更加提高学生学习的兴趣。……