贺玉玲

摘 要：小学生要想学好语文，首先需要培养浓厚的阅读兴趣，只有在兴趣的驱使下，才能积极主动地去进行阅读，获取知识，为之后的学习生活做好扎实的铺垫。对于小学语文教学，阅读教学占有不可或缺的重要地位，正确的阅读习惯既能帮助学生学习各种基本的语言知识，又能使他们接触到书中丰富多彩的世界，健全其人格，促进其身心的发展。简要分析目前小学生的阅读现状，再结合现状，浅谈提高小学生阅读兴趣的对策。

关键词：小学语文；阅读；兴趣；培养方式

近年来，教育改革不断发展，人们对于小学生学习的关注已慢慢从学习成绩转移到更为人文的兴趣培养。对于小学生来说，这一阶段的语文学习具有很大的奠基作用，应该提高此时的阅读效率，养成阅读习惯。因此在这一阶段，教师应注意培养学生的阅读兴趣，将阅读变为一种主动而富有乐趣的享受。

一、目前小学生语文阅读现状

在很多地方，小学生无法接触到丰富多彩的合适书籍，而在学校里看的读物大多缺少趣味性，不能引起他们的兴趣，而有的图书所讲的内容过于深刻，不适合这个年龄的小学生阅读。另外，愈加繁重的课业负担使学生从小学开始就有大量的作业，各种补习班、兴趣班的出现更是占用了他们大多数的课余时间，留给学生阅读的时间少之又少。在这种情况下，小学生在生活中接触到课外阅读的时间就不够，更无法提高兴趣了。……