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“航天器控制理论与方法”专业方向培养方案和教学团队建设的实践与思考

2016-01-21韩艳铧

教育教学论坛 2015年40期
关键词:人才培养

摘要:“航天器控制”是我校“探测制导与控制技术”专业的重要培养方向。该方向具有理学与工学的双重属性。在该方向的教学中,加入近现代应用数学和近代分析力学的课程,夯实学生的数理力学功底,能够增加学生在专业领域的发展前景和创新能力;同时强化学生工程实验能力的培养,使之树立工程的思想观念,掌握解决工程问题的基本方法。这对于实现理工融合的教育理念,培养我国未来创新型航天科技人才意义重大。师资队伍建设是专业建设、人才培养的生命线,必须持续努力改善师资队伍知识和能力结构,保障教学改革的贯彻落实和顺利进行。

关键词:航天器控制;数理力学;工程实验;人才培养;师资队伍建设

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)40-0143-04

一、绪论

“航天器控制理论与方法”是我校“探测制导与控制技术”本科专业的一个重要培养方向。该专业方向经过近十年的建设和发展,在人才培养和科学研究两个方面取得了长足的进步。我校大批毕业生进入航天科研院所工作,不少人已成为业务骨干,为我国航天事业进步和发展做出了应有的贡献。

当前,我国航天科技重大工程诸如载人航天、月球探测、北斗导航等均取得阶段性重大成果,正在酝酿和制定下一阶段主要发展目标和发展路线,我国航天事业处在承上启下的关键时期。在科教体制方面,国家正在酝酿新一轮改革,以期进一步祛除发展中的体制性弊病和痼疾,促进科教兴国大业顺利发展。……

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