郭蕊

摘要：随着信息社会的深入发展，大众传媒对人们社会生活的影响越来越深，人们习惯并依赖大众传媒提供各种各样的信息。大众传媒已经成为思想政治教育的重要载体，丰富了思想政治教育内容和教育方式。但是由于大众传媒的虚拟性、交互性、开放性以及自身的不完善性，使其对思想政治教育产生了一些负功能，如何充分发挥大众传媒对思想政治教育的正功能，消解其负功能，是当前思想政治教育工作者面临的主要问题。

关键词：大众传媒；思想政治教育；负功能

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）40-0174-02

大众传媒是党和人民的喉舌，是政府和公众沟通的桥梁，承担着正确解读党的方针政策、引导社会舆论的重要责任。大众传媒是思想政治教育的重要载体，可以通过议程设置、舆论引导、双向互动等多种方式发挥思想政治教育的正功能。然而随着市场经济的深入发展，功利主义、消费主义以及各种社会思潮对大众传媒的发展产生了一定的消极影响，使部分大众媒体受到商业利益、收视率、轰动效益等因素的影响，出现大众传媒低俗化的现象，对思想政治教育产生了负功能。

一、大众传媒的思想政治教育负功能

第一，大众传媒低俗化削弱了思想政治教育的效果。近年来，大众传媒的商业化引发部分媒体在经济利益的驱动下出现低俗化现象，有些媒体为了追求轰动效应，热衷于传播庸俗、色情、暴力等内容，从而误导观众，严重影响了人们的判断性。……