王铁山 贾莹 徐玲

摘要：《国际投资与信贷》课程的传统教学方法不能体现出该课程的特点，束缚了学生的能动性和创造性。而案例教学法的引入可以结合国际投资与信贷经济活动中一些典型的、热点的问题及现象，强化学生对课程理论知识的理解和认知。本文在案例教学法理论的基础上，结合《国际投资与信贷》课程设计的特点，对案例教学法在《国际投资与信贷》课程中的应用进行了分析，并对其发展提出了对策建议。

关键词：案例教学法；国际投资与信贷；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）40-0111-02

《国际投资与信贷》是为国际经济与贸易、金融学等专业学生开设的一门专业课。该课程具有理论性、实证性和综合交叉性等特点。一方面，国际投资与信贷与各种经济类课程类似，具有较强的系统理论性，另一方面，它与其他投资类课程类似，具有定量分析的内容；此外，它还与国际政治经济紧密相关，需要一定的政治视野。

一、《国际投资与信贷》课程特点

1.课程内容的知识综合性和关联性强。《国际投资与信贷》的研究内容包括国际投资理论及国际直接投资与间接投资参与方式、国际股票投资、国际债券投资、国际信贷和国际投资环境等多个方面，其研究范围更多的与不同类型国家的投资大环境有着密切联系，而且还涉及到经济学的诸多学科，具有综合性和关联强的特点。

2.课程基本理论内容具有很强的时效性。《国际投资与信贷》理论与实践联系很紧密，而且国际金融市场或国际经济发展形势不断在发生变化，国际投资和信贷的方式和行为也会随之发生变化。……