吕黎萍

摘 要：体育课的教学目标是：通过组织学生参加体育锻炼，增强他们的身体素质;在体育教学中培育学生的体育基本学识及根本技能。要达成这些教学任务，教师不但要注重思想教学，还要清楚地理解初中教学内容和用心设置教材，并且集中学生课堂注意力亦是十分关键的因素。

关键词：提问教学;暗示作用;敢于怀疑

初中体育教学目标的重要途径是通过老师带领学生到室外参加身体锻炼的方式来达成的。老师在体育教学中，尤其是在讲授动作技能的过程中，怎样集中学生的注意力、降低外界的干扰及影响是体育老师在教学中一直以来关注及探究的问题。本文中，笔者基于自身教学经验及反思，探究了提问教学在初中体育教学中的应用，获得了优良的教学成效。

一、造成学生注意力不集中的因素

因为体育课教学是通过室外开展的，课堂通常会突然遭到外界的影响，许多学校一直存有几个班级一同上体育课的局面，尤其是由于场地小及器材不够等客观因素的限定，互相干扰及影响的情况则更加严重。因为受其因素的影响，导致学生注意力分散的现象。要是不及时将他们的注意力转移到课堂上授课中来，则会直接影响到初中体育课的教学质量。

二、提问教学在初中体育教学中的作用

1.提问的教学方式可以调动课堂学习气氛

老师传播知识，学生吸收知识是组成课堂教学的整体，老师身为教育的指引者，其作用是以调动学生自主学习为根本。……