郭正秀

【摘要】小学数学的教学策略是多种多样的，提问在数学课堂中占有非常重要的位置，是组织教学的重要手段，是师生互动交流、沟通对话的主要渠道。有效的提问更利于吸引学生的注意力，发展学生的思维。

【关键词】提问教学 交流沟通 小学数学

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0175-02

提问在教学中本来就是十分重要的一个部分，是把整个课堂串联起来，把教师与学生之间联系起来的一个重要的手段。提问不仅仅可以开始课堂也可以串联课堂，也可以增加教师与学生之间的课堂沟通。通过提问，教师之间更重要的了解了学生学生也更多地理解了教师，在课堂中提问可以让学生们及时的反馈自己的数学学习情况，可以让教师们更及时的去指引学生的学习。并且在课堂上隔一段时间提一个问题可以让学生们有效地集中精力在学习上。

1.提问教学对课堂的意义是什么？

著著名数家波利亚指出：“尽量通过问题的选择、提法和安排（提法和安排尤为重要）来激发学生，唤起他们的好奇心和创造力，诱导学生积极思考”。提问在数学课堂中占有非常重要的位置，是组织教学的重要手段，是师生互动交流、沟通对话的主要渠道。有效的提问更利于吸引学生的注意力，发展学生的思维。哲学家波利亚曾说过，可以通过问题的选择、问题的问法与问题的合理安排，来激发学生的学习兴趣，唤起他们对学习的好奇心与创造力，诱导学生进行积极态度的学习，对于问题进行积极的思考。……