符福临

【摘 要】亚里士多德说过：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”虽然英语是一门外国语言学科，但随着经济的飞速发展，英语在国际交往中应用越来越广泛，所以我们在教学的过程中要充分激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何在英语教学中激发学生的学习兴趣。

【关键词】初中英语；学习兴趣；培养；激发

兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动时，就会很投入，而且印象深刻，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。在英语教学中，学生只有对于英语学习感兴趣，才能积极主动地投入到英语学习活动中，也才学得愉快，乐在其中。然而，大多初中生虽然都好学、好奇、求知欲强，但是同时又好动、自制力较差，尚没有养成良好的学习习惯。因此，初中英语教师要结合学生的具体特点来培养兴趣，不仅要充分了解学生，而且要注重教学模式的与时俱进、教学观念和教学思路的创新，使学生成功地由“被动学习”转变到“主动学习”，进而实现“快乐学习”。

一、营造良好的的学习氛围

相关实验表明，良好的学习氛围能够使得学生轻松愉悦，进而产生积极向上的情绪。学生以这种状态投入学习，自然会收获好的学习效果。所以，初中英语教师要注重和谐、愉快、民主的教学氛围的营造，并以此来促使学生主动参与、积极发言，不断开拓思维，提高英语学习兴趣，提升英语语言表达能力。……