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摘要：随着我国素质教育的不断推广，小学体育教学在提高学生身体素质上发挥的作用越来越重要，必须注重其教学模式和教学方法的不断创新，才能更好的提高我国小学体育教学水平。在小学体育教学中，体育游戏的合理设计和运用，可以不断提高小学生的综合素质，是当前小学体育教学创新的重要途径之一。本文就小学体育教学的基本情况进行阐述，提出小学体育游戏的设计与和合理运用的几点思考，以促进小学生各方面能力不断提高。

关键词：小学体育；游戏设计；合理运用

中图分类号：G807.2 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）08-0012-01

一、引言

一般情况下，小学生的天性就是好动、贪玩，在一定情况下会给小学体育教学带来极大影响。现代化教育体制下，小学体育游戏的合理运用，有利于提高学生的学习兴趣，最终促进学生各方面能力不断提高。因此，对小学体育游戏的设计与合理运用有比较全面的了解，才能真正提升小学体育教学水平，最终推动小学体育教学不断创新。

二、小学体育教学中体育游戏运用的基本情况

由于小学体育课程有着较强的开放性，在素质教育不断推进的过程中，小学体育教学模式和方法必须不断创新，才能为小学生营造一个舒适、轻松、愉悦的学习环境，从而促进小学生体育学习效率不断提高。在小学教育改革力度不断加大的过程中，小学生对体育课的喜爱程度在不断增强，给体育游戏在小学体育教学中的运用提供了更多机会，在一定程度上可以充分体现学生的主体地位，是实现素质教育的重要途径。……