高职体育教学中如何运用体育游戏的思考
2015-08-07赵刚
亚太教育 2015年22期
文/赵刚
高职体育教学中如何运用体育游戏的思考
文/赵刚
摘要:随着几年来素质教育的推广,体育教学的核心也渐渐向阳光体育、健康体育的方向发展,在这种大背景下,体育游戏的教学方法受到了越来越多教师的青睐。体育游戏有助于在轻松愉悦的氛围中开发出学生的潜能,所以教师要把握游戏教学的内容,制定好规则,并且进行合理的组织,确保教学工作科学有序的开展。
关键词:高职体育教学;体育游戏;能力培养
中图分类号:g642
文献标志码:码:A
文章编号:号:2095-9214(2015)08-0154-01
体育游戏顾名思义就是运用游戏的方式展开体育教学,从而发到开发培养学生身体素质的效果。在体育教学中引入游戏教学法可以极大地调动学生参与的积极性,同时,通过教师有计划有组织的开展,还可以达到锻炼学生身体的休闲益智的作用。目前,体育游戏在高职体育教学中的应用也很广泛。本文将对体育游戏在体育教学中的重要意义进行探究。
1.体育游戏对于体育教学的积极作用
1.1增强学生整体素质
我们清楚高职学校学生的本身的特点,我们明白高职学校学生的文化课成绩较低,因此,我们明白他们和传统意义上的好学生本身就有很大的不同。相对于好学生来讲,高职学校学生往往有自己独立的思想,可能较为叛逆。所以在面对这些学生时,如果教师一味的采用以前的长篇大论的方法往往会激起这些学生的反叛心理,不利于教学活动的正常开展。……
登录APP查看全文
