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高中《外国小说欣赏》选修课:专题探究提实效

2015-03-13陆静

课程教育研究·中 2015年1期
关键词:高中

陆静

【摘要】高中是学生学习和成长的关键时期,高中语文设置选修课可以拓宽学生的视野,有助于今后的学习和成长。现阶段我国高中语文选修课呈开放多元的教学趋势,《外国小说欣赏》选修课也是其重要的组成部分,因外国小说有着独特的教学要求与学科特点,运用专题探究的教学方法比较合适。本文以《礼拜二午睡时刻》为例,探讨《外国小说欣赏》选修课运用专题探究方法进行教学的实效性。

【关键词】高中 外国小说欣赏 专题探究

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)01-0041-02

在高中教学体系中,选修课也是其重要的组成部分,在确保选修课具备基础性特点的前提下,使学生可以根据自己的兴趣爱好有选择的进行学习,帮助学生个性化发展,实现让学生自主学习的目的。《外国小说欣赏》选修课也是拓宽学生视野、培养学生能力的重要课程之一,通过这一课程,可以巩固和延伸学生在必修课程中学到的重要内容,真正实现让学生在必修课中学到适合自己的学习方法,在选修课中拓宽自己的知识视野。

一、在教学导向上应注重话题,使专题性更加突出

在教学系统中设置选修课的目的,是要在必修课的基础上,对课程加以延伸,选修课与必修课最大的不同之处在于选修课具有很强的专题性。现阶段高中使用的《外国小说欣赏》教材在结构上非常的新颖,是以小说的特点及构成元素来划分单元结构的,这就带来了一个教学上的问题:在《外国小说欣赏》课的教学中,应以欣赏小说的结构用词为主,还是以学习小说的文章话题为主?……

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