某高校创新型人才培养模式探讨与实践研究
2014-10-21刘玉婷
中国科教创新导刊 2014年10期
刘玉婷

摘 要:创新人才的培养是经济时代的重中之重,高等院校不仅要传授给学生知识,更重要的是使学生学会获取知识、运用知识、创造知识的能力,为学生终身的发展奠定良好的基础,促进社会的发展和昌盛。文章总结了高校人才培养的现状,并以重庆大学例,提出构建“创新实践中心”,以“自主、实践、创新”为主导思想,为学校创新培养的重要基地以及激发创新激情、实践创新教育改革、传播与传承创新思维、展示创新人才的平台。并取得了不错的效果,对今后创新人才培养进行了展望。
关键词:創新人才,创新实践中心 人才培养 模式探讨 实践研究
中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)04(a)-0141-02
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》指出,百年大计,教育为本。随着知识经济时代的到临,社会为每个人提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。特别对大学生而言,更是社会未来发展的中坚力量。大学在推动知识经济社会发展中起着重要的作用,高等教育将是社会培养创新人才的主战场[1]。
创新人才的培养是经济时代的重中之重,高等院校不仅要传授给学生知识,更重要的是使学生学会获取知识、运用知识、创造知识的能力,为学生终身的发展奠定良好的基础,能够更好地适应当代社会,促进社会的发展和昌盛。因此,这就对高等教育人才培养提出了更高的要求,给予学生有利的创新精神、创造才能、创新素质培养和提高的教育和环境。……
登录APP查看全文
