王洪伟

【摘要】目前，国家正在对高校的教育体制进行改革，从实施之初到现在已经颇有成效。其中，高校的英语教育越来越成为教学的重点。因此，对于英语教师的团队建设工作也被提上了议事日程。但是在实际的英语教学工作中，采取团队教学的工作模式还没有得到普及，即使有些高校已经采用了这种方式，但仍然存在着问题。

【关键词】高校英语教育 团队建设 教学改革

现如今，社会在发展，时代在进步，加强对英语教师的团队建设工作具有极其重要的意义。不仅能够促进教育教学改革的进程，同时也能够以学生为主体，增强学生对于英语知识的接受程度。从实际的工作上来看，进行英语教师团队建设工作所包含的范围相对较广，因此问题也随之增多。因此，应该不断提升英语教师的教学水平，突出英语专业的特色，以教师为中心结合其他学科的专业优势，做到教育团队成员的共同进步。

一、高校英语教师团队建设工作中存在的问题

1.英语教师的专业素质还不够完善，而且在教师队伍中，由于年龄，工作经验以及学历等因素存在着一定的差异，因此，教育教学缺乏平衡性，在进行英语教师团队建设的过程中会因为人员综合素质的不平衡而降低团队的工作效率。

2.对于多数的高校教师来说，其教育水平都能够达到相应的标准，但是由于其经验不足，对于教学内容的掌握程度还明显不够，因此，缺乏一定的创新能力。

3.由于英语专业是一个应用性和实践性较强的学科，因此，需要有领军人物起到一定的主导作用。……