向昌浩

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）10-000-02

摘 要 百年大计，教育为本，历史实践告诉我们，实现民族昌盛、国家富强，就必须大力发扬教育，全面提高民族自身素质。除了传统知识教学之外，身体健康素质也是其中必不可少的重要部分。新世纪新形势下对高等教育的改革与发展提出了更新更高的要求，作为构成德智体全面发展人才重要组成部分的体育教育也必须进行改革。高校体育课程教学改革应以人为本，淡化竞技，重在健身，以培养学生的终身体育意识和能力为目标，使高校体育教学尽快适应培养新世纪人才的需要。本文通过对普通高校体育课程教学改革的现状和存在的问题进行分析，后提出合理的解决方案，以供参考。

关键词 普通高校 体育课程 教学改革

随着社会的发展，时代的进步，在世界范围内，对于教育的重视力度不断在加强，21世纪对高科技人才素质、尤其是身体素质提出了更高的要求，坚持“以人为本”、“健康第一”、“终身体育”精神也是大学生进入未来社会健身锻炼的需要。但是我国传统体育教学方式同日益变化的社会环境相比而言，无论是从教育体制还是规模来说，都已难以适应。加强对现行高校体育教学的改革已经迫在眉睫，必须对现行高校体育课程教育重新定位与认识。本文分析高校体育课程教学改革中出现的一些问题，并提出相应的措施，以期进一步深化高校体育课程教学改革，培养全面发展的大学生。……