王玉

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）10-000-01

摘 要 大学体育对于大学生的身体健康与意志力等的培养有着决定性的影响。对当前大学体育教学改革中的不足进行了阐述与深入的剖析，对大学体育教学改革的实践进行了详细的探讨。

关键词 大学体育 教学改革 实践

随着社会的发展，我国教育事业蓬勃发展，但是，大学体育教学中存在中一定的问题，因此，必须通过大学体育的教学改革，改变教学内容与教学方式，提高学生的积极性，从而促进学生的全面健康发展。

一、当前大学体育教学改革存在的不足

当前，我国的大学体育教学中存在很多不足，不管是推行阳光体育运动，还是实施新课标，我国大学生体质连年下降，对于学生体质增强方面，体育教学显得很无力。同时，实施新课标之后，三基教学取消，教学方式的选择多种多样，造成了很多大学体育教师对大学体育教什么，如何教产生了迷茫。在大学体育的教学模式方面存在以下不足：（一）基于高校教学体系，公共体育课教学的时间不够，事实上，大学体育的上课时间不能满足该课程多目标的教学的要求；（二）大学生体育的基础薄弱，因为我国的国情比较特殊，大多数学者在中小学体育课中基本没有学习内容；（三）进入大学时代，大多数学生已经年满18周岁，体育运动专项训练可塑性弱；（四）大学生对体育课的兴趣不高，同时大学以专业学习为主，体育课程处于非主流的地位。

二、当前大学体育教学存在问题的原因