杨喜兵

摘 要：创建以学生为本的语文课堂文化，教师要坚持正确的师生观，构建平等、民主、和谐的师生关系，创造良好的教学环境，建立多元化的评价体系，发挥好教师的主导作用。关注语文课堂文化，是关注课堂中的生命现象，是学生健康成长和全面发展的基础，也是教师升华教育意义的重要途径。

关键词：学生本位；课堂文化；自主学习

在语文教学中课堂文化是课堂的 “养分”，离开了文化，语文课堂就成了无源之水，无本之木。而现实语文课堂文化中单调、专断等现象却令人担忧。因此，创建学生本位的语文课堂文化意义重大。那么，如何才能创建学生本位的语文课堂文化呢？

一、倡导“平等”“民主”，变 “讲台”为师生交流的“平台”

构建平等、民主、和谐的师生关系是创建学生本位语文课堂文化的基础。我们提倡的学生本位的语文课堂首先应该考虑学生的需要，注重学生学习的方法和过程，以及情感、态度和价值观。这种课堂，教师必须明确自己是一名学习协作者和促进者。教师与学生之间能相互理解、鼓励、帮助和宽容。教师要树立正确的师生观。新的课程标准要求教师不再是单纯地教书，而是教学的学习者和促进者，学生是教学的主体，教师与学生之间要树立一种平等对话的关系。教师要重新调整自己的地位，由传授者变为促进者，由教学的管理者变为主导者。同时，教学也是自己学习的过程，教师要利用各种途径加强学习，提升自身素养和水平，树立新型的师生观，构建平等、民主、和谐的师生关系，为创建学生本位语文课堂文化打好基础。……