刘志春

摘要：教师要依据《思想品德课程标准》和《中考考试说明》讲课和复习。我省中考思想品德的命题依据是《思想品德课程标准》和《中考考试说明》，而不依据某一版本教科书。我认为方向比努力更重要。教师采用多种方式，调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，向课堂要质量。

关键词：课程标准；基础知识；学习能力；学习习惯；学习兴趣

中图分类号：G633.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）27-0065-02

为使学生在中考中取得优异成绩，九年级思想品德教师要改进策略，提高课堂效率，培养学生能力。我认为九年级教师要做好以下几点。

一、教师在上课之前应充分研读“课程标准”，以此来指导学生更好地理解教材内容；教师也要研读好“学科说明”，做到胸有成竹，这样在上课时就能有的放矢，得心应手

教师要依据《思想品德课程标准》和《中考考试说明》讲课和复习。我省中考思想品德的命题依据是《思想品德课程标准》和《中考考试说明》，而不依据某一版本教科书。下面我分析一下2013年依据课标考查的题。

2013年中考文综试卷依据课标“体会生态环境与人类生存的关系”、“理解人类生存与生态环境的相互依存关系”的目标，第25题的第三问“材料三中的‘需求反映出人与自然应是什么样的关系？结合材料一、二，谈谈在处理与自然的关系上，人类对自己的行为应有怎样的反思”进行了考查。依据课标“树立规则意识，法制观念”的目标，第24题第二问“图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质”进行了考查。……