戴军，杨莉，郭国林，陈建

摘要：本文论述了地方新型本科院校机械专业CAD绘图课程教学目前存在的主要问题，并针对问题提出了教学改革的措施和取得的成果。实践证明，以这样的教学模式进行授课，可以收到良好的教学效果。

关键词：机械专业；CAD绘图；教学改革；教学实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）29-0043-02

随着电脑的普及，AutoCAD软件已广泛应用于机械、建筑、模具等工程设计领域，掌握计算机绘图技术已经成为现代工程技术人员必备的技能。目前国内各大高校均已经开展计算机CAD软件学习培训，但是大部分仍停留在最基本的绘图阶段。为适应应用型本科院校学生的培养，CAD绘图的教学工作应该密切联系专业，联系实际，而不应该是纸上谈兵。另外，在缓解学生学业压力，减少学生课时，增加学生学习的内容下，花大力气和精力改革教学内容和手段，探索新的培养模式及方法，以适应新型本科院校人才培养的需要和地方经济发展需求，已成为专业教师迫切需要钻研的一个方向[1，2]。

一、计算机CAD绘图教学目前存在的不足

1.教学模式单一化。目前CAD教学方式存在很多不足，比如教学内容的选择没有针对性，很多工程类专业内容都是一样的，没有针对各个专业制定合理科学的教学内容及要求。比如机械专业、土木工程专业侧重点应该有所不同，而不能一概而论。教学模式过于简单：上课时以讲解教材上的案例为主，让学生枯燥记忆绘图命令；……