职业中专语文教学刍议
2013-04-29朱前正
教育界·下旬 2013年8期
朱前正
【摘要】职业中专语文是一门服务于专业学科的实用性很强的基础工具学科, 也是培养职业中专学生人文修养的公共课程。如何适应职业教育以能力为中心, 以就业为导向的教育教学目标, 越来越为人们所关心和重视。现在从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学评价等方面谈一些粗浅的认识和看法。
【关键词】教学目标 实用性 口语交际 阅读能力 参与式教学 现代化教育技术 评价机制
语文是一门重要的基础性工具学科,为职业中专学校学生必修的文化学科。职业中专学校学生语文素质的高低,不仅影响着其他文化学科及专业学科的学习,而且会对他们今后的工作、学习与生活产生深远的影响。但是,从职业中专学校语文教学现状来看,无论是在教学管理、教材选择、质量评估上,还是教学方法运用上都存在诸多的问题,严重影响到了职业中专学校语文教学,使得学生的语文素养和基本能力不能得到很好的改善和提高。如何实现职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,成为每个职业中专学校语文教师认真思考、努力探究的课题。经过多年教学实践的探索思考,提出以下几个方面粗浅的想法,与大家交流和商榷。
一、明确教学目标,突出职业教育所具有的特殊性
职业中专学校语文教学是有别于普通中学语文教学的。职业中专学校语文教学必须确立能力培养的“专业化”导……
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