张栩

【摘要】数学是一门自然学科，具有抽象性、应用性特点.对职高生来说，学习数学是枯燥无味的，由于基础差听不懂产生畏难情绪，甚至衍生厌学心理，丧失学习的兴趣.因此，如何培养学生学习数学的兴趣，成为每一位数学教师应该迫切思考的重要问题.本文主要从高中数学教学中如何培养学生的兴趣谈谈自己的看法与体会.

【关键词】高中数学；兴趣；培养

对大多数职高生来说，学习数学是枯燥无味的，这不仅是因为数学本身具有抽象性、逻辑性强的特点，还因为部分职高生的基础差听不懂，产生畏难心理，从而失去学习的兴趣.数学作为一门基础学科，已经渗透到物质世界的各个领域，成为自然学科等各门学科的基础.能不能学好数学会影响到其他学科及专业的学习.因此，要通过多种途径培养学生学习数学的兴趣，提高教学效果.

一、构建和谐的师生关系，培养学生兴趣

职高生虽然较为调皮，数学基础差，没有养成良好的学习习惯，但自尊心特别强，他们知道自己在学习上不如普高生，但是不希望老师看不起或者忽略他们，渴望得到教师的理解与重视.如果他们讨厌某个教师，就会讨厌他所教的学科.因此，教师要以人为本，致力于构建和谐的师生关系，培养学生学习数学的兴趣.首先，要平等对待每一名学生.教学中教师要关爱每名学生，尤其是要照顾基础稍差的学生，做到不歧视、不忽略，为他们提供表现自己的机……