林素云

摘要：培养中学生主动参与数学课堂活动的习惯首先要把科学的数学教学理念贯穿到课堂教学中。本文中，作者根据自己多年的教学经验认为培养学生主动参与数学课堂活动的习惯，教师要注重自己的课堂设计，因为课堂才是学生与教师交流最多的场所。因此，教师要对课堂进行设计，从而更好地培养学生主动参与课堂教学活动的良好习惯。

关键词：教学理念 课堂环境 数学课堂活动

在新课标的指导下，教师认识到学生才是课堂教学的主体，教师只是起到主导作用。因此，在课堂上，教师要给予学生参与课堂活动的机会，使学生在亲身参与活动的同时学到知识，学会学习的方式方法，学会发现问题、分析问题及解决问题，从而提高学生的动手实践能力、学习能力和思维能力。在教学实践中，许多教师都在探索如何使学生主动参与到课堂活动中，但是取得的效果却不是很显著。笔者根据自己多年的教学经验认为要培养学生主动参与数学课堂活动的习惯，教师必须注重自己的课堂设计，因为课堂才是学生与教师交流最多的场所。因此，教师要对课堂进行设计，从而更好地培养学生主动参与课堂教学活动的良好习惯。

一、把科学的数学教学理念贯穿到课堂教学中。

学生主动参与数学课堂活动是我们一直不懈追求的目标。在这样的课堂上，学生能够在亲自动手、亲身体验的过程中发现问题，进而分析问题、解决问题，从而使学生得到结论，运用到以后的学习中。……