陈根菊

摘要：教师的文学素养特别是对文学批评方法理论的掌握情况，会直接影响到文学作品解读的深度与宽度，而此又会直接影响到学生的理解与把握。本文分析了初中文学课引入文学批评方法的重要意义，并从几个方面探讨了文学批评方法在初中文学课中的实施。

关键词：初中文学课教学 文学批评 重要意义 实施

在初中语文课本中有许多优秀的文学作品，关于如何进行文学作品教学，不同的语文教师有不同的观点，可是无论持哪种观点，目的只有一个，那就是提高初中文学课教学效率，提高初中生的文学素养。笔者认为，教师的文学素养特别是对文学批评方法理论的掌握情况，会直接影响到文学作品解读的深度与宽度，而此又会直接影响到学生的理解与把握。所以，笔者针对目前初中语文文学作品教学的实际情况，试图把文学批评方法引入初中文学作品教学，希望提高中学文学课的教学效率。

一、初中文学课引入文学批评方法的重要意义

目前，很多语文教师在教学中并不注意提高自身的文学素养，以致文学作品教学效率低下，引入文学批评方法对初中文学课教学有着重要的意义。

1.促使教师自觉分析文学作品，更好地对作品进行解读。

很多教师因为缺乏文学批评方法的理论与知识，无法正确恰当地使用文学批评方法来解读作品，所以他们在分析或者评价课本中的文学作品时主要是依赖教学参考书，甚至把教学参考作为绝对的权威，这样他们在分析、评价文学作品时就会被教学参考书束缚，而完全丧失自己的观点，这样的情况又会直接影响到学生的理解及素质的提高［１］。……