古力拜克热木·米吉提

摘要：德国教育家赫尔巴特曾明确提出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育没有教学就是一种失去手段的目的”。青少年是祖国的未来，他们的思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。因此，中学思品课教学要顺应时代要求，转变思想理念，更新教学方法，上好初中思想政治课。

关键词：思想政治课；教学理念；教学方法

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）10-0094-01

初中思想政治课程是传授知识，培养大家能力的知识课，是对学生思想进行教育的的德育课。而目前还有很多学校思想品德课不被重视，成为“副科”，中考开卷政策出台以后，更是沦落为“副科”中的“副科”。学生认为拿着书抄就可以了，而抄出来的分数再高，也难以说明德育的实效。因此，转变教学理念，更新教学方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力是上好初中思想政治课的重要保证。

一、转变教学理念是上好思想政治课的前提

长期以来，思想政治课教学方法单一，有些教师采用“满堂灌”或“注入式”的教学方式。因此，在学生方面形成了死记硬背，为考试服务的现象，有的学生错误地认为，对政治科的学习，只要用少量的时间读一读，背一背，临时突击一下，考个及格并不难，还有一小部分学生，在思想上根本不重视政治科的学习，即使教师事先进行单元复习，划分一定的学习范围或各种不同类型的练习题，他们总是应付了事。……