徐丽静

摘 要：新时代的民办高等院校艺术设计专业课程设置应紧随时代发展的特色，注重实践性和应用性，突出实用性、创新性的特点，采用行之有效的人才培养模式和教学模式，强调学生动手能力的培养，加强校内外实训环节的操作，注重双师型教师团队的培养和锻炼，最终使学生毕业后成为能够满足企业用人要求的合格员工，民办高校的人才培养能够服务地域经济发展。因此，研究民办高校艺术设计应用技术型人才培养具有重要的实践意义。

关键词：民办高校；人才模式；教学理念；创新实践

我国的民办高校虽然被纳入国家高等教育体系的时间并不长，但是发展迅速，不少民办高校走出了独具特色的道路，国家对于民办高校的办学定位越来越重视。尤其是近段时间，不少高校获批成为应用技术型学校，办学定位更为准确，人才培养模式有了明确的方向，但是在专业人才的具体培养模式方面，在课程的理论和实践教学方面有一些问题需要加以研究和探索。民办高校人才培养的特征是应该突出学生的动手能力、应用技术能力，又具备较系统的学科基础理论，有一定的创新与技术革新的理论能力。而艺术设计专业本身又具有其专业的特殊性，针对民办高校的艺术设计专业的应用型人才培养的研究，进行了以下几个方面的研究。

一、民办高校艺术设计专业教学现状

艺术设计专业是一门创造性、实践性很强的专业，设计实验教学是锻炼学生实践能力的关键一步，但是，很多学校在实践教学课程方面还是无法满足课程设置的需要。……