付鹏飞

摘 要：我国全面推进依法治国的背景下，提升高中生的法治意识素养，让学生学会运用法治的思维和手段维护自己的合法权益，是促进学生健康成长的有效方式。基于此，本文主要探讨了当前高中政治教学落实法治意识素养存在的问题，包括教学目标重知识讲解，轻价值导向；教学内容重教材灌输，轻课外资源；教学方法重完成任务，轻法治培育实效等。针对这些教学问题，文中从五个方面提出了高中政治教学落实法治意识素养的策略。希望通过本文的研究，能为高中政治教学改革提供一些有益的帮助。

关键词：高中政治；法治意识素养；法治精神

随着全面依法治国的深入推进，培养青少年的法治意识显得尤为重要。高中阶段是青少年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是法治意识培育的重要阶段。因此，高中政治教学作为青少年思想政治教育的主阵地，也肩负着培养学生法治意识素养的重任。因此，本文旨在分析高中政治教学落实法治意识素养的策略，以期为提高青少年法治教育水平提供有益参考。

一、高中政治教学落实法治意识素养培养的必要性

在高中政治教学中培养学生的法治意识素养，既是支持国家法治建设的必然需要，也是学生个人全面发展的必然要求。从国家宏观层面来看，青少年法治意识素养的培养是全面推进依法治国、建设社会主义现代化法治国家的基石。法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志，而法治意识则是法治建设的思想基础和动力源泉。……